Quelques retours de clients :

Maman de B, 9 ans, dyslexique et dyscalculique

Chère Laure, je tiens à vous remercier pour tous vos efforts pour aider B. J'ai peur de dire trop fort mais je trouve que les améliorations sur la concentration, motivation, intérêt et compréhension de soi et de ses difficultés sont majeures et petit à petit il monte les notes à l'école. Enfin nous commençons à voir la lumière depuis le noir. Effectivement ces changements se produisent petit à petit et pas du premier jour mais ils sont substantiels et observables. Un grand merci encore!!!

Maman de M., 10 ans, Troubles de l'Attention 

Je te remercie infiniment pour l'aide apportée à M.! Elle a fait de grands progrès à l'école, ses notes sont meilleures et elle est bien plus posée selon ses professeurs. Grâce à toi et à cette méthode, M. est épanouie et peut avancer! MERCI MERCI MERCI!!!! Je ne manquerai pas de te recommander!!! J'aimerais également te dire merci pour les bons moments que nous avons tous partagés lors de cette semaine de formation pour M. Tu es une personne fantastique! Bonne continuation et j'espère à tout bientôt!

Maman de L., 9 ans, dyslexique

"Depuis toute petite, ma fille de 8.5 ans apprécie beaucoup les livres et les histoires racontées par d'autres personnes.

En fin de 4H, elle déchiffre plusieurs mots et se met en colère, pleure, crie, lorsque je lui demande de "lire" une phrase. L'apprentissage de la lecture est interrogeant. Sachant que son papa et moi-même étions ou sommes encore dyslexiques, je me questionne à son sujet.

Voyant bien que le plaisir d'écouter les histoires lui était important au quotidien, je lui demande si elle souhaite apprendre à lire et lui parle de la méthode Davis. Son affirmation pour cet apprentissage est claire. C'est donc avec Laure qu'elle réalise le stage de 30 heures.

Après 5 jours de stage, ma fille, me dit "Oh non, c'est déjà fini !".

Durant ces 5 jours, j'ai pu assister à plusieurs moments du stage, observer la pratique de la méthode et poser mes questions.

Nous avons poursuivi les activités des mots déclencheurs et de la lecture avec le cache et les réalisons encore à ce jour.

La progression de la lecture est bien présente chez ma fille. Le plaisir de "lire" est de plus en plus grand et la confiance en ses propres compétences d'apprentissage de la lecture me surprend. La fluidité de la lecture augmente aussi de semaine en semaine.

Je suis heureuse de voir mon enfant prendre un réel plaisir à lire pour elle, pour les autres et observer une fierté éblouissante dans ses yeux lorsque le moment de lecture se termine.

Je remercie infiniment Laure pour sa patience, son temps, sa disponibilité et son suivi de la méthode Davis."

B, 57 ans, Troubles de l'Attention (traduit de l'anglais)

Le programme de Laure m’a aidé à surmonter mes symptômes de troubles de l’attention et ont un impact durable sur mon sens du temps, de l’ordre, de l’attention et de la confiance en moi. Je me suis améliorée dans la définition des objectifs, l'estimation de la durée d'une tâche, la réalisation d’un projet étape par étape et le respect des délais. Je perds moins de temps et, par conséquent, je suis beaucoup plus productive. Je me suis améliorée pour retrouver les petits objets que je passais tellement de temps à chercher. Elle m'a appris une stratégie efficace pour contrôler mon attention, ce qui m'aide à mieux me concentrer. J'ai encore besoin de m'entraîner mais je progresse. Mieux encore, Laure est une personne gentille, encourageante et qui m’a aidé à devenir plus confiante envers ma façon de penser créative et à l’accepter.

TOUT SERVICE PROFESSIONNEL PORTANT LE LOGO DAVIS®, LE PROGRAMME DAVIS® POUR LA DYSLEXIE, LA MAITRISE DES SYMBOLES DAVIS®, LE CONSEIL D’ORIENTATION DAVIS®, LE PROGRAMME DAVIS® POUR LES TDA/H, LE PROGRAMME DAVIS® POUR LA DYSCALCULIE AINSI QUE LE PROGRAMME POUR LES JEUNES APPRENANTS DAVIS®, NE PEUT ETRE DISPENSE QUE PAR DES FACILITANTS DAVIS CERTIFIES OU PAR DES SPECIALISTES AGREGES DE DAVIS DYSLEXIA ASSOCIATION INTERNATIONAL.                                                             https://www.dyslexia.com/

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